🥳 # 149 ¿Qué tiene que ver la discoteca de tu pueblo y la red social que usas?
Semana 149: El cerebro comienza a ser invadido
Hola, soy Alex Rayón Jerez. De #bilbao y #millennial (por los pelos).
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📷 Una imagen
Facebook cumple 20 años este próximo domingo. Ayer me entrevistaron en la TV para hablar de ello. El reportaje se publicará mañana domingo. En la conversación recorrimos su historia. Un camino plagado de sucesos, donde he llegado a publicar en 12 años, más de 30 artículos en prensa sobre cosas que iban sucediendo. Cosas que un periódico quiere publicar. Es decir, cosas que son noticia. En la Wikipedia tiene incluso una entrada con todos los “elementos críticos” que ha tenido durante estos años. Invasión de derechos fundamentales, alteración de debates electorales, recogida de datos sin permiso, compra de otras empresas que hacen lo mismo, etc. Un camino que termina esta semana con una comparecencia en el Congreso de EEUU sobre los problemas causados en menores (sí, eran conscientes, y sí, ganaban mucho dinero con ello). ¿Quién sigue usando Facebook hoy en día? La imagen de hoy nos lo explica. Una encuesta de Pew Research Center, expone que, pese a sus dificultades, sigue siendo usada por una importante mayoría de la sociedad. Los efectos de red son éstos. Voy a las discotecas donde van la mayoría. En EEUU, donde Whatsapp es menos usado que Facebook Messenger, incluso se emplea para la comunicación instantánea. Me parecería muy meritorio que Facebook supere todos los problemas legales que se atisban en el horizonte y siga siendo relevante en los próximos 20 años.
📚 Cinco lecturas
#1 Neuralink anuncia el primer implante de chip cerebral en humanos
Esta semana hemos sabido que Neuralink, otra de las compañías de Elon Musk, ha implantado un chip en un cerebro humano para permitir la comunicación entre un cerebro y un ordenador que actúa. Esto lógicamente abre la puerta a muchas cosas. Entra otras, a facilitar la vida a personas con parálisis (podrán actuar en su entorno con pensamientos). Pero también a peores escenarios.
Detalles
Es un paso a tener teléfonos en nuestro cerebro. El dispositivo se llama “Telepathy”, que creo que es bastante elocuente.
Es habitual que las empresas tecnológicas hablen de los artefactos físicos y digitales que crean desde la parte buena del espectro moral. El contrato moral no suele venir por adelantado. Pero las complejidades prácticas y éticas de entrar en nuestro cerebro son palpables.
¿Por qué es relevante?
¿Quién decide a quién poner un chip y a quién no? Las limitaciones físicas son objetivas. Pero, ¿y cuando haya escenarios de frontera? ¿qué pasa si una persona quiere controlar a otra y lo implanta? Echo de menos reflexiones desde la “ideología tecnológica”. Qué valores trae la tecnología. A todas luces, parece invasiva.
#2 El “Efecto Protégé” - Ya lo fijo Séneca, motívate explicando a otros/as
Esta semana hemos empezado a hacer pruebas con un copiloto educativo. Imagínate que puedes tener un asistente, que ha aprendido de tus propios materiales en clase (en mi caso, un curso de pensamiento computacional y programación), y que ayuda a tus estudiantes como si fueras tú. Mi conclusión es clara: muy relevante e interesante, especialmente por la aparición del “Efecto Protégé”.
Detalles
Los vectores que históricamente han sido ortogonales (educación y entretenimiento), pueden ahora paralelizarse o comenzar a tener ángulos inferiores a 90 grados. Uno de los motivos por los que lo creemos es porque hay recursos maravillosos para aprender disfrutando. Uno son los agentes conversacionales educativos. Puedes preguntarle cualquier cosa, que te responde a tu estilo ;-)
“Mientras enseñamos, aprendemos", dijo el filósofo romano Séneca. Este efecto, llamado Protégé, fue estudiado por psicólogos hace décadas para entender a qué le poníamos más energía y motivación a la hora de estudiar. Interactuando con un agente, tenemos la sensación de estar explicándole cosas. Y eso nos predispone más al aprendizaje.
¿Por qué es relevante?
Me imagino pronto “programas de tutoría en cascada” o similares, con mayor escalabilidad, y donde podamos llevar la educación a donde históricamente no hemos podido. Porque la IA permitirá escalar mejor comportamientos. E imaginaros quienes leáis esto y tengáis procesos de onboarding para fichar talento especializado ;-)
#3 La concentración de poder computacional
Facebook cumple 20 años, como decíamos. Y lo hace anunciando que redobla su apuesta por los modelos open source (abiertos) de Inteligencia Artificial. No solo los Generativos, sino todo lo que haga en IA, será abierto. Facebook es buena creando redes sociales, pero no necesariamente productos tecnológicos (que no es lo mismo). Por lo que puede tener sentido. Pero hay letra pequeña.
Detalles
Están desarrollando Llama-3. Su nuevo LLM + agente conversacional. Para ello, se han dado cuenta que esta batalla va de computación de altas prestaciones. Y por ello, dicen que llegarán a tener 350.000 unidades de H100 GPU.
Esta, no es la central de computación que tenéis en el ordenador o móvil desde el que me estáis leyendo. Estamos hablando de un ordenador mucho más potente. Por ponerlo en perspectiva, se estima que habrá para finales de 2024 algo más de 2.000.000 de estas unidades de cómputo.
¿Por qué es relevante?
Porque va cogiendo forma el enésimo ejemplo de ola tecnológica donde hay un recurso escaso que se concentra en cuanto a su control. Y lo preocupante es que todas las compañías que quieran hacer uso de estos servicios vayan al que se lo ofrece más barato, sin enjuiciar cuánto poder tiene concentrado.
#4 La concentración de la atención
Goldhaber escribió en 1997 un artículo que envío como lectura previa a muchas de las sesiones que imparto a equipos directivos. Su tesis era que la divisa de esta era digital que se abría iba a ser nuestra atención. Por eso hablo tanto de los “mercados de la atención”. Es lo que tratan de monetizar las plataformas todo el día. Pero, además, con una ley inmutable de quién concentra más poder.
Detalles
En Twitch, el 50% de los ingresos van al 1% de los streamers. En OnlyFans, el 10% de los creadores de contenidos se llevan el 73% de los ingresos. En Patreon, el 70% de los ingresos van al 3% de los creadores. Cito plataformas menos “mainstream”, porque publican datos. El resto no lo hace. Pero no creo que sean muy diferentes. Porque al final esto responde a una dinámica muy humana.
Es una ley exponencial de primero de Internet: nuestra atención es finita y de redes egocéntricas. Vamos donde estén nuestros amigos/as.
¿Por qué es relevante?
Porque si tienes pensado ganarte la vida en este mundo de Internet, primero pelea por captar la atención de redes. No creo que sea muy diferente montar una discoteca de éxito y una red social de éxito. Compiten por lo mismo: atención de redes egocéntricas.
#5 Bloqueando GPTs para que triunfen los extremos.
Alrededor del 90% de los medios de comunicación han bloqueado los bots de las IAs Generativas. Un poco tarde ya, pero bueno, al menos paran ya de ser leídos a diario. ¿Y qué ha sido del otro 10%? Abren el grifo sin parar, porque así proliferan sus contenidos.
Detalles
En una sociedad polarizada, los extremos triunfan. Y parece que los extremos están aprovechando este hueco que abre la IA para que triunfe ese contenido que más abunda. En un año en el que vamos a votar 4.000.000.000 de personas, es maravilloso (percíbase la ironía) saber que buscando en Google (Search Experience) o en Copilot podrás localizar más contenidos extremos que “centrados”.
¿Por qué es relevante?
Porque en esta newsletter estáis percentiles 99 de IQ (es un piropo, queridos/as, de nada). Pero aquí nos juntamos la anomalía. Por lo que sé que vuestra reacción será: ¿pero quién va a creer en el tarot, el horóscopo o las meigas? Hay mundo debajo del P99 de IQ, creedme. Buscad en Bard o ChatGPT que os haga vuestra carta astral.
🔊 Un audio
En esta edición de la newsletter hemos hablado mucho de los contenidos en redes y de Facebook, aprovechando su cumpleaños. Hay una cara menos conocido de estas redes sociales: el rol de los moderadores de contenidos en Meta, la empresa detrás de Instagram, Whatsapp o Facebook. Muy interesante este podcast.
💬 Un comentario en redes sociales
Google Bard ya tiene Gemini. Bueno, en Europa no, que tenemos que mirar cositas aún (ay!). Los que tenemos una VPN hacia EEUU para hacer cositas más allá de nuestra querida y vieja Europa, hemos podido probar ya la nueva versión de Google Bard. Es maravilloso. Con el prompt:
Write a detailed summary of this video [insert link]. Summarize using bullet points. Include timestamps to the relevant themes/sections. Include quotes
Ahora puedo mandar recursos especializados adicionales tras una sesión para el aprendizaje autónomo y personal de profundización. Probadlo con largos podcasts y películas. Algún día llegará a Europa, Europeos y Europeas.
🎲 Una lectura aleatoria
Abría la redacción de los artículos de esta newsletter hablando de lo que puede provocar que el cerebro humano empiece a estar conectado. Supongo que es un pequeño Test de Rorschach: cada uno hace sus propias reflexiones. En mi caso, me puse a indagar si en algún lugar del planeta había científicos trabajando en entender el cerebro humano a partir de cómo aprendemos. Y, ¡bingo! Este artículo de Science lo explica muy bien. El estudio documenta cómo un niño aprende palabras y conceptos a través de la interacción con su entorno físico y social. Asociamos palabras con objetos y eventos específicos, para utilizar esta información para comprender y comunicarse. . Los resultados del estudio sugieren que la multimodalidad y la referencia son aspectos clave del aprendizaje del lenguaje y que los niños aprenden mejor a través de la interacción con su entorno físico y social. Y el estudio también arroja otra idea importante: había una red neuronal artificial recogiendo estas ideas para emular el comportamiento de un cerebro en consecuencia. Para qué programar, si se puede directamente observar y producir artificialmente.
📰 En medios
“Recordando TEKgunea 3.7 Inteligencia Artificial en la Administración pública. Contenidos y vídeos de la jornada” [Euskadi - Irekia, 30/1/2024]
Conferencia “Inteligencia Artificial Generativa: qué es y qué no es” [Facultad de Ciencia y Tecnología UPV/EHU, 07/02/2024]
Muchas gracias por leerme y llegar hasta aquí ❤️
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